Theology on Demand. Innovative Lernpfade für eine vernetzte, transformative und flexible religionsbezogene und theologische Lehre

Innovative Projektidee

Das Projekt dient der Entwicklung eines asynchronen Lernformates mittels eines attraktiv gestalteten, digitalen Lernpfades. Anhand eines exemplarischen Lernangebotes sollen die besten Möglichkeiten zur Erstellung ebensolcher Lernpfade recherchiert und erprobt werden, um das Konzept zukünftig auf verschiedene Themen und Disziplinen ausweiten zu können. Als Blaupause dient die Entwicklung eines englischsprachigen Lernpfades zum Thema Digital Religion & Theology. Anschließende Publikationen und Berichte sorgen dafür, dass die Erkenntnisse in andere Disziplinen übertragen werden können.

Mehrwert für die Studierenden und die Lehre

Das Angebot trägt erheblich zur Flexibilisierung, Diversifizierung und Digitalisierung der traditionellen Hochschullehre bei. Das innovative Lernangebot regt die Studierenden zum selbstständigen und eigenverantwortlichen Lernen an, ist durch die digitale Lernplattform in vielfacher Hinsicht barrierefrei und für unterschiedliche Lerntypen geeignet. Die Studierenden können das Lehrangebot in ihrem Tempo, in einer selbstgewählten Lernumgebung und zu dem von ihnen gewünschten Zeitpunkt durchlaufen, sodass es ideal in verschiedene Lebenssituationen integrierbar ist.